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TERCER DÍA DE LA SEMANA CULTURAL 2006
Durante esta primera semana del mes de abril, por aprobación del Claustro de Profesores del Centro, se van a realizar las actividades programadas para la SEMANA CULTURAL 2006.
Hoy, MIÉRCOLES, tercer día, se han desarrollado las actividades siguientes:
1. EN EDUCACIÓN INFANTIL
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Las enseñanzas de la lluvia
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Experimentos y flotación en el agua
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Alumnos de 3 años
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Jugar a comprobar materiales que se hunden o flotan en función de su peso. Hacer pompas de jabón y burbujas. Colorear nenúfares, introducirlos en el agua y comprobar su flotación. Realizar actividades para comprobar las consecuencias en los cuerpos flotantes si se aumenta o disminuye el volumen del agua.
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Ayudaron: 3 madre
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Profesores: Joqui y Guadalupe
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Las matemáticas y el agua
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Alumnos de 4 años
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Actividades en rincones sobre puzzles (para diferenciar un terreno seco de otro húmedo), sobre cuadros de doble entrada (con elementos relacionados con el agua), sobre formar parejas (con elementos relacionados con el agua), sobre el juego de las pelotas y el cubo (para ver la diferencia entre pelotas que flotan o no en el aguaz) y sobre series (con peces de distintos tamaños y colores).
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Ayudaron: 6 madres
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Profesores: Ascen y Mª Carmen
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El ciclo del agua
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Alumnos de 4 años
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"Pin, Pan y Pun nos enseñan su viaje por el ciclo del agua"
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Realizar gotas de agua con cartulina, utilizar un programa informático ("El ciclo del agua") y leer cuentos y poesías sobre EL CICLO DEL AGUA..
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Ayudaron: 4 madres
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Profesores: Mª José y Almudena
2. EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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TERCER CICLO
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Alumnos de 5º Y 6º
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Talleres:
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Teatro: Expresión corporal sobre el agua
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Plástica: Montaje de gotas de agua con cartulina
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Música: Escribir una partitura musical con instrumentos relacionados con el agua
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Inglés: "The water cycles"
¡MAÑANA, MÁS! ¡ESTATE ATENTO Y VISÍTANOS!
1. EN EDUCACIÓN INFANTIL
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Las enseñanzas de la lluvia
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Experimentos y flotación en el agua
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Alumnos de 3 años
-
Jugar a comprobar materiales que se hunden o flotan en función de su peso. Hacer pompas de jabón y burbujas. Colorear nenúfares, introducirlos en el agua y comprobar su flotación. Realizar actividades para comprobar las consecuencias en los cuerpos flotantes si se aumenta o disminuye el volumen del agua.
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Ayudaron: 3 madre
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Profesores: Joqui y Guadalupe
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Las matemáticas y el agua
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Alumnos de 4 años
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Actividades en rincones sobre puzzles (para diferenciar un terreno seco de otro húmedo), sobre cuadros de doble entrada (con elementos relacionados con el agua), sobre formar parejas (con elementos relacionados con el agua), sobre el juego de las pelotas y el cubo (para ver la diferencia entre pelotas que flotan o no en el aguaz) y sobre series (con peces de distintos tamaños y colores).
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Ayudaron: 6 madres
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Profesores: Ascen y Mª Carmen
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El ciclo del agua
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Alumnos de 4 años
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"Pin, Pan y Pun nos enseñan su viaje por el ciclo del agua"
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Realizar gotas de agua con cartulina, utilizar un programa informático ("El ciclo del agua") y leer cuentos y poesías sobre EL CICLO DEL AGUA..
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Ayudaron: 4 madres
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Profesores: Mª José y Almudena
2. EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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TERCER CICLO
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Alumnos de 5º Y 6º
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Talleres:
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Teatro: Expresión corporal sobre el agua
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Plástica: Montaje de gotas de agua con cartulina
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Música: Escribir una partitura musical con instrumentos relacionados con el agua
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Inglés: "The water cycles"
¡MAÑANA, MÁS! ¡ESTATE ATENTO Y VISÍTANOS!
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